Milí rodičia,

prihováram sa k vám, ktorých detí nastúpia v septembri do 1. ročníka. Určite niektorí z vás, sa chceli niečo opýtať, preto som si pre vás pripravila základné informácie, ktoré vás budú určite zaujímať.

Ako pomôcť budúcemu prváčikovi pripraviť sa na nástup do školy?

Keď sa hovorí o príprave na školu, automaticky a prirodzene nám hneď napadne zabezpečovanie školských potrieb a pomôcok, učenie sa písmeniek, básničiek a pod. Všetko to k tomu patrí. Netreba však zabúdať aj na inú stránku prípravy a to je tá psychická. Myslí sa tu hlavne na sociálnu a emocionálnu pripravenosť budúceho prváčika. V nasledovných riadkoch nájdete praktické a priame rady ako pomôcť svojmu budúcemu prvákovi psychicky sa pripraviť na jeho veľký nový začiatok.

Hovorte s dieťaťom veľa o škole, ale vždy pozitívne. Nikdy negatívne! Je dôležité, aby ste pozitívne hovorili aj o učiteľoch, učení, školskom prostredí ako takom. Dieťa si veľmi všíma všetky Vaše komentáre na školu (aj tie, ktoré vyslovujete pri kávičke s partnerom alebo kamarátkou, zatiaľ čo sa dieťa sústredene hrá). Hovorte o svojich pozitívnych zážitkoch zo školy. Poproste aj starých rodičov prípadne iných rodinných príslušníkov, aby sa s dieťaťom porozprávali na túto tému. Nezabudnite ich však upozorniť na to, že si želáte, aby to bolo vždy iba v pozitívnom duchu! Takýmto spôsobom sa môže Vaše dieťa prirodzene začať tešiť na školu.

Nechajte dieťaťu priestor, nech sa pýta na všetko, čo ho zaujíma ohľadom školy. Povzbuďte ho a pomôžte mu vyjadriť svoje pocity a obavy. Každú takú jeho obavu berte veľmi vážne a snažte sa odpovedať mu pravdivo a primerane veku. Ono očakáva vysvetlenie a ubezpečenie práve od Vás, svojich rodičov, ktorých nadovšetko ľúbi a verí im. 

Buďte pravdiví! Za každých okolností. Pravdiví, ale pozitívni a povzbudiví. Vysvetlite mu, že v škole bude mať iný režim ako v škôlke. Nájde si nových kamarátov, naučí sa veľa nových, zaujímavých vecí. Tiež mu môžete vysvetliť, že jeho poobedný čas sa už bude deliť na čas určený pre povinnosti – písanie domácich úloh a učenie sa a na čas pre hru. Ubezpečte ho, že v tom nebude sám, že sa môže na Vás vždy obrátiť a budete ochotní pomôcť mu. V žiadnom prípade nestrašte dieťa, že ho v škole čakajú iba povinnosti a „dajú ho tam do poriadku“.

Podporte dieťa v samostatnosti! Toto je veľmi dôležité. Dieťa by malo zvládať všetky základné samoobslužné činnosti: samostatne sa obliecť, vyzliecť, obuť, vyzuť, zaviazať si šnúrky na topánkach, samostatne sa najesť, ísť na wc a pod. Je veľmi dôležité, aby rodičia pri nástupe do školy už nerobili tieto veci za svoje deti. Rodič by mal odprevadiť dieťa pred školskými dverami a pustiť ho, aby od nich už bolo samostatné. Podporuje to aj zdravé sebavedomie dieťaťa a jeho dobrý pocit zo seba samého. Dieťa tak vie, že mu veríte, že je šikovné a že má na to, aby zvládlo samo veci primerané jeho veku. Je to úzko spojené s jeho emocionálnou a sociálnou pripravenosťou na školu. Dieťa by sa malo vedieť rozlúčiť s Vami pri dverách a byť pripravené na to, že určitý čas musí zvládnuť bez Vás. Zároveň mu to otvára nové dvere do sveta rovesníkov, do ktorého potrebuje a chce zapadnúť. Schopnosť fungovať v kolektíve svedčí o sociálnej pripravenosti.

V škole je veľmi dôležitá schopnosť sústrediť sa. Tú môžeme cvičiť už od malička. V tomto období pred školou je vhodné podporovať dieťa v tom, aby vždy dokončilo hru alebo aktivitu, ktorú práve vykonáva. Následne, aby po sebe upratalo. Až potom môže prejsť na inú činnosť. K tomu mu pomôžeme aj tým, že mu zredukujeme hračky. Tie ktoré sme vyradili, môžeme obmieňať po pár týždňoch. Dieťa by nemalo mať okolo seba veľa podnetov, lebo potom sa „stráca“ a začne bezcieľne pobehovať z jednej do druhej hry. Práve menšia ponuka podnetov podporuje väčšiu sústredenosť.

Aby dieťa zvládlo všetky nároky školy, bude potrebovať byť každý deň dobre pripravené a oddýchnuté. Na toto musia myslieť rodičia. Dieťa potrebuje ísť dostatočne skoro spať, aby ráno mohlo vstať a byť plné energie a chuti do učenia. Hlavne ku koncu augusta ako sa už bude blížiť nový školský rok treba na to myslieť a vhodne upraviť spánkový režim dieťaťa.

A už len posledná rada. Ak je to možne, bolo by dobré, aby prvý školský deň prišli s dieťaťom do školy obaja rodičia. Tento deň je veľmi významný pre dieťa a bude naňho dlho (ak nie aj doživotne) spomínať. Samozrejme, ak to nie je možné, treba to dieťaťu pravdivo a vhodne vysvetliť.

Inšpirácie na voľné dni 

jemná motorika - predškolák by mal vedieť správne držať písacie potreby, mal by vedieť kresliť čiary, vlnovky, osmičky. Vyfarbiť obrázky, strihať, modelovať, navliekať korálky. Všetko aktivity, ktoré môžete robiť doma s deťmi.

hrubá motorika - skákať, behať, preliezať, chytať a hádzať loptu, skákať cez švihadlo....

reč dieťaťa by mala mať dostatočnú slovnú zásobu, hovoriť čisto a zrozumiteľne. V čom má veľa detí problémy, je rozvinutá sluchová analýza: budúci školák by mal vedieť povedať, aké písmeno je na začiatku slova, aké na konci, prípadne aj vytlieskať slabiky. Cesta autom sa dá využiť na učenie: hrajte sa s dieťaťom na slová, pýtajte sa ho čo vidí, a slová potom rozoberajte: Aké písmeno je na konci slova? Aké na začiatku? Obľúbená je hra, keď má dieťa na posledné písmeno slova vytvoriť nové slovo, ktoré bude posledným písmenom začínať (napríklad AUTO: posledné je o, teda nové slovo môže byť: Okno).

rozvíjať pamäť. zrakové vnímanie a predstavivosť - skladať s ním skladačky, kocky, puzzle, hrať pexeso. Pomôže i jednoduchá hra: na stôl položte 8 až 10 predmetov a nechajte dieťa, nech si ich minútu prezrie a nahlas pomenuje. Potom nech odíde z miestnosti (alebo sa môžu predmety prikryť) a po príchode určí, ktorý predmet tam už nie je. Hľadať rozdiely na obrázkoch. Vedieť pomenovať farby, geometrické tvary, počítať do 10. Napríklad vonku farby aut, spočítať auta....

orientovať sa v priestore, vie kde je "vpredu", "vzadu", "hore", "dole", "vpravo", "vľavo"

pri spoločenských hrách – rozvíjať trpezlivosť u detí bez hádok, vzdorovitosti, snažiť sa o to, že aj dospelý vyhrá a dieťa nie je stále víťaz .

Ak by ste sa potrebovali poradiť, napíšte, na stránke školy je mailová adresa.

Pozdravuje Vás

Školská špeciálna pedagogička Mgr. Ingrid Trebuňová

Ako by sa mal správať  prvák po nastúpení do 1. triedy:

• vie sa slušne správať, vie pozdraviť
• nie je agresívny, spory s deťmi  dokáže riešiť bez bitiek, hádok
• bez problémov sa zapája do kolektívu spolužiakov, hráva sa spoločne s ostatnými deťmi
• nestráni sa ich spoločnosti, nie je bojazlivý, plačlivý
• vydrží pri hre alebo inej činnosti 15 – 20 minút
• začatú prácu dokončí, vie si urobiť poriadok na svojom mieste

Čo by mal vedieť žiak pred vstupom do 1. triedy:

• samostatne sa obliecť a obuť
• pozapínať gombíky a zaviazať šnúrky
• samostatne sa najesť, použiť príbor
• samostatne sa obslúžiť na WC
• správne vyslovovať všetky hlásky
• vyjadrovať sa plynule aj v zložitejších vetách
• poznať základné farby
• kresliť tak, že línie sú pevné, neroztrasené
• nakresliť postavu so všetkými základnými znakmi
• vystrihnúť jednoduchý tvar podľa predkreslenej čiary
• spočítať predmety najmenej do päť
• vedieť jednoduchú detskú básničku a pesničku
• orientovať sa v priestore, vie kde je vpredu, vzadu,   

hore, dole, vpravo, vľavo